LEARNING DISABILITY QUARTERLY

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期刊基础介绍

期刊核心参数

涉及的研究方向
Multiple-
年文章数
15

CITESCORE

CiteScoreSJRSNIPCiteScore排名
4.500.8481.506
学科分区排名百分位
大类:Social Sciences
小类:Education
Q1351 / 1620
78%
大类:Social Sciences
小类:General Health Professions
Q16 / 22
75%
大类:Social Sciences
小类:Behavioral Neuroscience
Q346 / 90
49%

WOS期刊JCR分区

WOS分区等级:3区

按JIF指标学科分区收录子集JIF分区JIF排名JIF百分位
学科:EDUCATION, SPECIALSSCIQ338/62
39.5%
学科:REHABILITATIONSSCIQ3115/173
33.8%
按JCI指标学科分区收录子集JCI分区JCI排名JCI百分位
学科:EDUCATION, SPECIALSSCIQ220/62
68.55%
学科:REHABILITATIONSSCIQ129/174
83.62%

期刊分区表预警名单

2025年03月发布的2025版:不在预警名单中

2024年02月发布的2024版:不在预警名单中

2023年01月发布的2023版:不在预警名单中

2021年12月发布的2021版:不在预警名单中

2020年12月发布的2020版:不在预警名单中

中科院2025年3月升级版

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大类学科小类学科Top期刊综述期刊
教育学 1区4区3区
REHABILITATION
康复医学
1区1区2区
EDUCATION, SPECIAL
特殊教育学
2区2区3区

中科院2023年12月旧的升级版

大类学科小类学科Top期刊综述期刊
教育学 1区4区1区
EDUCATION, SPECIAL
特殊教育学
3区3区4区
REHABILITATION
康复医学
3区1区4区

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