Learning Disabilities Research & Practice
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高认可度
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期刊基础介绍
期刊核心参数
涉及的研究方向
Multiple-
年文章数
22
PubMed Central (PMC)链接
CITESCORE
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 3.30 | 0.798 | 1.435 |
|
WOS期刊JCR分区
WOS分区等级：1区| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | JIF分区 | JIF排名 | JIF百分位 |
| 学科：EDUCATION, SPECIAL | SSCI | Q1 | 14/62 |
|
| 学科：REHABILITATION | SSCI | Q2 | 75/173 |
|
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | JCI分区 | JCI排名 | JCI百分位 |
| 学科：EDUCATION, SPECIAL | SSCI | Q1 | 15/62 |
|
| 学科：REHABILITATION | SSCI | Q1 | 23/174 |
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期刊分区表预警名单
2025年03月发布的2025版：不在预警名单中2024年02月发布的2024版：不在预警名单中
2023年01月发布的2023版：不在预警名单中
2021年12月发布的2021版：不在预警名单中
2020年12月发布的2020版：不在预警名单中
中科院2025年3月升级版
点击查看中国科学院期刊分区趋势图| 大类学科 | 小类学科 | Top期刊 | 综述期刊 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 教育学 3区 |
| 否 | 否 |
中科院2023年12月旧的升级版
| 大类学科 | 小类学科 | Top期刊 | 综述期刊 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 教育学 3区 |
| 否 | 否 |